Еларна қолфон нұсқасына ену

Жүктеу-Албомым-Албомдар-Желі
Осы торды сақтаймын! | Осы торды бас бет етемін!

Біздің байланыс: elarna2012@gmail.com

Үш күнгы келушылер санағыКелген адам саны (IP)Көрілген бет саны (PWs)КомпйутерҚолфон
2019-07-18518216236 %64 %
2019-07-19552224339 %61 %
2019-07-202611316 %84 %

Әуелгі мақсатты ұмытпай қайта аттанып, борышты есте берік сақтап, жәуәпкершілікті батыл арқалады



Тіркеліңіздер Кітапхана Қожалар торабы Албомдар Қазақтың 1001 ертегісі

Түрі: Халық торабы ақараттары

Жолданған уақыты: 16:00 - 2019/06/18


әуелгі мақсатты ұмытпай қайта аттанып, борышты есте берік сақтап, жәуәпкершілікті батыл арқалады



  бұл әуелгі мақсатты ұмытпаудың рухани шыңдалуы, бұл борышты есте берік сақтаудың жаңа сәпәрі.

  ”әуелгі мақсатты ұмытпау, борышты есте берік сақтау“ негізгі тақырыптық тәрбиесі басталғаннан бері, автономялы районда 1 - топта негізгі тақырыптық тәрбиені өрістеткен 94 тарау - орынның партя ұйымдары дереу әрекеттеніп, партя орталық көмитетінің шешімдерін, орналастыруларын мұқят дәйектілендіріп, тянақтандырып, автономялы райондық пәрткөмнің қізмет орналастыруы бойынша, назарды негізгі тақырыптық тәрбиенің түбірлі міндетіне шоғырландырып, ”әуелгі мақсаттан айнымау, борыш арқалау, парықтарды табу, тянақтандыруды игеру“ жалпы талабы бойынша, іс жүзіндікпен бірлестіріп негізгі тақырыптық тәрбиеге нақты орналастыру жасады. қалың партялы кәдрләр күшті жәуәпкершілік сезіммен, борыштылық сезіммен және көкеи тестілік сезіммен шынайы игеріп, нақты істеп, негізгі тақырыптық тәрбиенің жаппай өрістетілуін ілгерілетті.әйріқшә мән беріп, әлдімен өнеге көрсетті

  5- айдың 31 - күні, ”әуелгі мақсатты ұмытпау, борышты есте берік сақтау“ негізгі тақырыптық тәрбие қізметі мәжілісінде, бас шужи ши жинпиң жүңгө көммунистерінің әуелгі мақсаты мен борышын терең байымдап, негізгі тақырыптық тәрбиені өрістетуге айқын талап қойып, жан - жақты орналастыру жасады.

  бас шужидың маңызды сөзі беине жорыққа аттану бұйрығындай негізгі тақырыптық тәрбиенің шымылдығын ашты.6 - айдың 3 - күні, автономялы район ”әуелгі мақсатты ұмытпау, борышты есте берік сақтау“ негізгі тақырыптық тәрбие қізметі мәжілісін ашып, бүкіл район бойынша ”әуелгі мақсатты ұмытпау, борышты есте берік сақтау“ негізгі тақырыптық тәрбиесіне аттанысқа келтіріп, орналастыру жасады.

  автономялы районда 1 - топта негізгі тақырыптық тәрбие өрістеткен тараулардың, орындардың партя ұйымдары дереу аттанысқа келтіру, орналастыру мәжілісін ашып, жеткізу, үйрену және дәйектілендіру, тянақтандыру жөнінде нақты орналастыру жасады, сондай - ақ іс жүзіндікпен бірлестіріп, түрлерге бөліп зерттеи отырып атқару жобасын жасады. автономялы районның әр дәрежелі басшылық өргәндәрі әлдімен өнеге көрсетіп, үйрену - тәрбиесін, тексеріп - зерттеуді, мәселелерді қадағалауды, реттеу - түзетуді, тянақтандыруды негізгі тақырыптық тәрбиенің жалпы барысына сабақтастырып, алда жүруге, үлгі болуға құлшынды.

  автономялы райондық пәрткөм кеңсесі негізгі тақырыптық тәрбиені өргәндәғі партяның саяси қүрілісімен, ”партя орталық көмитеті алаңсыз болатын, халық разы болатын үлгілі өргән“ қүрумен бір тұтас жоспарлап ілгерілетті؛ автономялы райондық халық құрылтайы тұрақты көмитетінің өргәні шоғырлы үйрену мен жеке адамдардың өздігінен үйренуін бірлестіруге табанды болып, бас шужи ши жинпиңның ”әуелгі мақсатты ұмытпау, борышты есте берік сақтау“ жөніндегі маңызды байымдаулары сяқтылар туралы зерттеу - талқы жүргізді؛ автономялы райондық халық үкіметінің кеңсесі ”өргән сабақханасы“н, ”өргәннің жұмыстан сыртқы партя мектебі“н ашып, түп нұсқаны тыңғылықты үйреніп, қағиданы ұғынды؛ автономялы райондық саяси кеңес өргәні негізгі тақырыптық тәрбиені автономялы райондық саяси кеңестің 2019 - жылғы қізмет маңызды түйіндерін және кеңесу жоспарын өріндәумен бірлестіруді ортаға қойып, саяси кеңес өргән құрылысының жаңа сатыға көтерілуін ілгерілетті.

  тәрәуләрдің, орындардың партя ұйымдарының негізгі жауаптылары бірінші жауапты адамдық қізмет міндетін шынайы арқалап, мәжілісті басқарып, жобаны қарап бекітіп, бастамашы бола отырып партя сабағын сөйлеп, мәселелерді тексеріп, реттеу - түзетуді игеріп, жақсы бастама ашуға, үлгі болуға, өнеге көрсетуге құлшынып, негізгі тақырыптық тәрбиенің нақты өнімділікке қол жеткізуіне шынайы кепілдік етті. ішкерілеи үйреніп, егжеи - тегжеилі зерттеп, шынайы үйренді, шынайы сенді

  тек назарялық жақта сергек болғанда ғана, саясида сергек болуға, тек назарялық жақта табанды болғанда ғана, саясида табанды болуға болады.

  автономялы райондық пәрткөм үйрену - тәрбиесін мықты ұстауды талап етіп, бүкіл райондағы әр ұлт партялы кәдрләрінің тағы бір рет назаряны қауырт үйренуін ілгерілетіп, ши жинпиңның жаңа дәуір жүңгөшә сотсялизм идеясін үйренудің, дәйектілендірудің, партя орталық көмитетінің шинжяңды жөнге салу жалпы жобасын үйренудің, дәйектілендірудің тереңдеуін, жүрекке ұялауын, нақтылануын ілгерілетіп, жете үйренуге, жете түсінуге, шынайы тянақтандыруға күш салды.

  тараулар, орындар нәзәрямен қарулануды күшеитуді ең маңызды орынға қойып, пәрткөм (партя басшылық группәсі) басшылық алқа мүшелері бастамашы болып, бір апталық шоғырлы үйрену өрістетіп, міндетті оқылатын шығарма - мақалалар тізімін жасап, арнаулы тақырыпта зерттеу - талқы жүргізіп, үйрену дәнекерін ден қоя жобалап, әр дәрежелі партялы кәдрләрді түп нұсқаны қайта - қайта тереңдеи оқуға, әуелгі мәтінді үйренуге, қағиданы ұғынуға жетектеп, ”торт таным“ды онан ары күшеитіп, ”торт сенім“ді бекемдеп, ”екіні қорғау“ды орындап, үйренудің өнімі болуға шынайы кепілдік етті.

  6 - айдың 10 - күні, автономялы райондық пәрткөм ұйымдастыру бөлімі өргәнінің ”әуелгі мақсатты ұмытпау, борышты есте берік сақтау“ негізгі тақырыптық тәрбие үйрену курсі ашылып, ұйымдастыру бөлімі өргәніндәғі партялы кәдрләр ши жинпиңның жаңа дәуір жүңгөшә сотсялизм идеясін мұқят үйреніп, бір - бір сөзден, бір - бір сөйлемнен оқып, санаға сіңіріп, жүрекке ұялатып, біртіндеп тереңдеи ұғынды, сондай - ақ үйрену барысында мәселелерді салалап, көпшілікті әуелгі мақсатты ұмытпауға, борышты есте берік сақтауға, ”саясиды дәріптеитін, әділдікке мән беретін, кәсіпте ысылған, стилы жақсы“ ұйымдастыру қізметі кәдрләрінән болуға ынталандырды.

  автономялы райондық пәрткөм саяси - заң көмитеті «ши жинпиңның ”әуелгі мақсатты ұмытпау, борышты есте берік сақтау“ жөніндегі маңызды байымдауларынан таңдамалылар», «ши жинпиңның жаңа дәуір жүңгөшә сотсялизм идеясін үйрену бағдарламасы» сяқты кітәптәрді мұқят үйреніп, шоғырлы түрде кезекпен тәрбиелеу сяқты тәсілдер арқылы, ши жинпиңның жаңа дәуір жүңгөшә сотсялизм идеясімен ой - сананы қаруландыру, амалятқа жетекшілік ету, қізметтерді ілгерілету қәбілетін жоғарылатты. автономялы райондық халық прөкурәтурәсі партя ячеикәсін бірлік етіп, партялы кәдрләрдің бастамашы бола отырып түп нұсқаны үйренуін, шынайы бәйіптіліқпен тұтастай оқуын, жете игеруін айқындады.

  озат типтердің үлгілік, жетекшілік ролын сәулелендіру үшін, автономялы райондық қамдау - сауда көөперәтиві партялы кәдрләрді өз жүйесі ішіндегі мемлекеттік еңбек ерлерінен, озат жекелерден үйренуге ұймдастырды, автономялы райондық қоғам хәуіпсіздігі меңгермесі маңайындағы қаһарман үлгілерден үйрену қимылын өрістетіп, үйренуде үлгі болуға, үйренуде бетәліс болуға кепілдік етті.

  үйрену арқылы сенімді бекемдеді, үйрену арқылы шартсыз адал болды, үйрену арқылы борышты арқалап, жәуәпкершілікті ада етті. әр түрлі формадағы үйрену тәрбиесі арқылы, қалың партялы кәдрләр сенім негізін анағұрлым бекемдеді, рухани кәлтси толықтады, идея тізгінін мықты ұстады. іс жүзіндікті тянақ етіп, амалятты көрнектілендірді

  негізгі тақырыптық тәрбиені ”екіні үйрену, бірде толымды болу“ үйрену тәрбиесін үдәйіләндірумен, түзімдендірумен ұштастыру, партя орталық көмитетінің шинжяңды жөнге салу жалпы жобасын дәйектілендірумен, тянәқтәндірумен ұштастыру, орнықтылық, даму қізметтерін ойдағыдай игерумен ұштастыру керек. автономялы районның 1 - топта негізгі тақырыптық тәрбиені өрістеткен тараулары мен орындары өзекті арқау етіп, жалпы жағдайға қізмет өтеп өрістетіліп отырған қізметті тоғыстырып, амаляттық ерекшелікті көрнектілендіріп, бір тұлғаландыра ілгерілетті, сәйкесе тянақтандырды.

  районымыздың ғылым - техникә істерінің даму іс жүзіндігімен ұштастырып, автономялы райондық ғылым - техникә меңгермесі негізгі тақырыптық тәрбиені өрістетуді ғылым - техникә арқылы мемлекетті гүлдендіру стрәтегясін және жаңалық ашу арқылы дамуға дем беру стрәтегясін дәйектілендірумен, тянәқтәндірумен ұштастырып, жүйелі жоба жасап, күш сала ілгерілетіп, ғылым - техникә істерінің дамуын жеделдетудегі шешуші мәселелерде тың жетістіктерге жетуге, ғылым - техникәдә жаңалық ашу қәбілетін жоғарылатуда тың нәтижеге қол жеткізуге ұмтылды.

  автономялы райондық адам күші байлығы және қоғамдық қамтамасыздандыру меңгермесі қізметтің іс жүзіндігімен тығыз ұштастырып, бұқараның нақты қиыншылықтары мен мәселелерін күш сала шешіп, жұмысқа орналасу, қоғамдық қамтамасыздандыру сяқты халық тұрмысындағы нақты істерді ойдағыдай ұйымдастырып атқаруды алға қойды. автономялы райондық пәрткөмнің оқу - ағарту қізметі көмитеті оқу - ағарту жүйесінің іс жүзіндігімен ұштастырып, отанды сүйетін, шинжяңды сүйетін, жәуәпкершілік арқалап үлес қосатын сотсялизм құрылысшылары мен ізбәсәрләрін күш сала тәрбиеледі әрі негізгі тақырыптық тәрбиені ”үшті жеткізу, екімен бірлестіру, бірмен достасу“ қимілімен ұштастырып, оқушылардың идея, үйрену, тұрмыс жағындағы қиыншылықтарын шешуіне дер кезінде көмектесіп, халық разы болатын оқу - ағартуды құлшына жүргізді. мәселелерді шешіп, нақты өнімділікке жетті

  тянәқтәндіруді игеріп, нақты өнімділікке жету − партямыздың ел басқарудағы дәйекті ұстанымы және әрекеті, сондай - ақ негізгі тақырыптық тәрбиенің нәтижесін бағалаудағы маңызды өлшем.

  бүкіл районымыздағы тараулар, орындар мәселені бағдар етуге табанды болып, ши жинпиңның жаңа дәуір жүңгөшә сотсялизм идеясімен және партя орталық көмитетінің шешімдерімен, өрнәләстіруләрімен салыстырып, партя орталық көмитетінің шинжяңды жөнге салу жалпы жөбәсімен, әсіресе, қоғам орнықтылығы мен баянды тыныштық бас нісәнәсімен салыстырып, партя устәвімен, партя қәғидәсімен салыстырып, халық бұқарасының жаңа үмітімен салыстырып, озат типтермен, маңайындағы үлгілермен салыстырып, мәселелерді байқап, парықты тауып, олқылықтарды іздеп, тексеру - зерттеу жоспарын бағыттамалы түрде жасап, мәселелер тізімдігін дайындап, мәселелерді шешудің, қізметті жақсартудың әдіс - шараларын мұқят зерттеп алға қойып, реттеу, түзету, тянақтандыруды бір - бірден ойдағыдай игерді.әвтөнөмялі районының кедеилерді сүйемелдеу кеңсесі кедеиліктен арылтудан қамал алу жағындағы мәселелерді арқау етіп, кедеилік дәрежесі ауыр, қізмет негізі әлсіз жерлерге барып, түйінде тұрып, тексеру - зерттеу жүргізуді, қиын мәселелерді шешудің нақты шарасын, қатаң шарасын зерттеп алға қоюды, қазыр өрістетіліп жатқан түйінді қізметтермен жанды ұштастырып, формашылдықтан, төрешілдіктен аулақ болып, партялы кәдрләрді кедеиліктен арылтудан қамал алу барысында тәрбиелеп, кедеиліктен арылтудан қамал алуға қатысу саналылығы мен ырықтылығын күшеитуді алға қойды.

  автономялы райондық су игілігі меңгермесі негізгі сатыдағы пункт, бөлімшелердегі қізмет өтеу терезелеріндегі ”есіктен оңай кіру, қабағына қарау, жұмыс бітіре алмау“ сяқты бұқара назар аударатын көрнекті мәселелерді табанда реттеитін, түзететін мәселе етті. автономялы райондық денсәуліқ сақтау, саламаттық көмитеті емдеудегі былықпалықтарды реттеу - түзетуден бастап қолға алып, бұқараға жаңа өзгерістерді сезіндірді. шинжяң әуежәй (тобы) шекті жәуәпкершілік серіктестігі жолаушылардың ұшаққа шығуына қолайлылық жасауды мықтап арқау етіп, халық қалауынан шығатын, халық тұрмысына тиімділік жасайтын нақты істерді, жақсы істерді көбірек істеп, ”кеңістіктегі әлеуметтік қатынас“ ленясі торын құруды жеделдетіп, әуежәйдің қізмет өтеуді қамтамасыз ету өресін өсіруді алға қөйді.

  әуелгі мақсатты ұмытпай қайта аттанып, борышты есте берік сақтап, бәтілдіқпен жәуәпкершілік арқалады. негізгі тақырыптық тәрбиенің ішкерілеи өрістетілуіне сай, бүкіл шинжяңдағы партялы кәдрләр сенімді онан ары бекемдеп, қиындықтардан қамал алып, тяншанның түстігі мен терістігінде жаңа дәуірде екпіндеи ұмтылатын қүдіретті күш ұйыстырады.


жауапты редәктөрі : мәнеп ербөл ұлы


كەلۋ قاينارى: حالىق تورابى
Нақты қайнары: http://www.elarna.net/koru_kk.php?tur=26&id=1010961
Пікірлер

Көрші сілтемелер